LAMPUNG UTARA — Pendidik PAUD di Lampung Utara didorong tidak sekadar memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran, tetapi juga mampu menghadirkan pengalaman belajar yang kreatif, menyenangkan, dan sesuai tahap perkembangan anak.
Penguatan kompetensi tersebut dilakukan melalui Bimbingan Teknis (Bimtek) Penguatan Digitalisasi Pembelajaran dan STEAM bagi Pendidik PAUD yang digelar Dinas Pendidikan Kabupaten Lampung Utara di Aula Nesa SMK Negeri 1 Kotabumi, Senin (26/10/2026).
Kegiatan yang berlangsung selama dua hari, 26–27 Oktober 2026, diikuti 100 pendidik PAUD.
Kepala Bidang Pembinaan PAUD dan PNF Dinas Pendidikan Lampung Utara, Yeni Sulistina, mengatakan penguatan digitalisasi dan pendekatan STEAM diperlukan agar pendidik mampu menyesuaikan metode pembelajaran dengan perkembangan zaman tanpa meninggalkan prinsip dasar pendidikan anak usia dini.
“Melalui kegiatan ini, kami ingin meningkatkan kompetensi pendidik dalam mengembangkan pembelajaran yang kreatif, inovatif, menyenangkan, dan sesuai dengan tahap perkembangan anak. Di sisi lain, pemanfaatan teknologi digital dan pendekatan STEAM juga perlu diperkuat dalam proses pembelajaran,” kata Yeni.
STEAM merupakan pendekatan pembelajaran yang mengintegrasikan sains, teknologi, rekayasa, seni, dan matematika. Melalui pendekatan ini, anak didorong belajar dengan bermain, bereksplorasi, bereksperimen, berkreasi, serta memecahkan persoalan sederhana dalam kehidupan sehari-hari.
Dalam sambutan pembukaan, Kepala Dinas Pendidikan Lampung Utara, Sukatno, S.H., M.H., yang diwakili Sekretaris Dinas Pendidikan, Tuti Rospasari, M.Pd., menegaskan pendidikan anak usia dini merupakan fondasi penting dalam membentuk generasi yang cerdas, kreatif, mandiri, dan berkarakter.
Menurut Tuti, pendidik harus terus meningkatkan kompetensi dan beradaptasi dengan perkembangan teknologi. Namun, penerapannya tetap perlu berpedoman pada prinsip pembelajaran PAUD, yakni belajar melalui bermain.
“Digitalisasi pembelajaran bukan sekadar menggunakan teknologi, tetapi bagaimana teknologi dapat memperkaya pengalaman belajar anak. Sementara itu, pendekatan STEAM mengajak anak belajar melalui bermain, bereksplorasi, bereksperimen, berkreasi, dan memecahkan masalah sederhana,” ujarnya menyampaikan pesan Kepala Dinas Pendidikan.
Ia mengingatkan teknologi harus menjadi alat bantu untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, bukan menggantikan peran pendidik, interaksi langsung, aktivitas fisik, maupun eksplorasi lingkungan yang dibutuhkan anak dalam proses tumbuh kembangnya.
Karena itu, peserta diharapkan tidak berhenti pada pengetahuan dan sertifikat setelah mengikuti pelatihan, tetapi menerapkan hasilnya di satuan PAUD masing-masing.
“Jangan sampai kita selesai mengikuti pelatihan hanya membawa sertifikat, tetapi tidak membawa perubahan. Mari kita buktikan bahwa pendidik PAUD Lampung Utara mampu menjadi pendidik yang kreatif, adaptif, dan inspiratif,” pesannya.
Hadirkan Narasumber Direktorat PAUD
Bimtek tersebut menghadirkan dua narasumber dari Tim Pembelajaran dan Penilaian Direktorat PAUD, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, yakni Arika Novrani, S.Psi., M.A., dan Lista Apriliani, S.Pd., M.Pd.
Selama kegiatan, peserta memperoleh materi tentang digitalisasi pembelajaran, pemanfaatan media dan sumber belajar digital, konsep serta penerapan STEAM di PAUD, hingga pengembangan aktivitas bermain yang sesuai dengan karakteristik anak usia dini.
Peserta juga mengikuti praktik penyusunan rancangan pembelajaran aplikatif dengan memanfaatkan teknologi dan bahan sederhana yang tersedia di lingkungan sekitar.
Dinas Pendidikan Lampung Utara berharap pelatihan tersebut mendorong pendidik menerapkan pembelajaran yang lebih variatif, menarik, dan berpusat pada anak. Peserta juga diharapkan membagikan praktik baik kepada rekan pendidik lainnya agar manfaat kegiatan menjangkau lebih banyak satuan PAUD.
Penguatan kompetensi melalui digitalisasi pembelajaran dan pendekatan STEAM menjadi salah satu upaya meningkatkan mutu layanan PAUD di Lampung Utara, dengan tetap menempatkan kebutuhan dan perkembangan anak sebagai prioritas.
